“La enseñanza a distancia es un sistema tecnológico de comunicación bidireccional, que puede ser masivo, basado en la acción sistemática y conjunta de recursos didácticos y el apoyo de una organización y tutoría que, separados físicamente de los estudiantes, propician en éstos un aprendizaje independiente.”
Lorenzo García Aretio
Cada vez más las personas pueden aprender fuera de un espacio físico destinado a tal fin, utilizando soportes multimedia, plataformas educativas con variadas aplicaciones (campus virtual, comunicación con los alumnos a través de mail, empleo de otros canales como el foro o el canal de chat).
Los usos pedagógicos de la tecnología son múltiples y cada día observamos como crece el cuadro de nuevas aplicaciones. El empleo de las tecnologías digitales con la finalidad de formar parte del proceso de enseñanza – aprendizaje promete abrir nuevas dimensiones en la actividad educativa, así como propiciar cambios prometedores, gracias a la amplia oferta (y en crecimiento) de una gran cantidad de información interconectada para que el alumno la utilice y manipule según sus necesidades de aprendizaje.
Cuando pensamos diseñar una propuesta de educación a distancia hemos tenido en cuenta que nuestros futuros alumnos tienen serias dificultades, debido a sus ocupaciones laborales, con la modalidad de cursada que presentan otras instituciones, es por eso que nuestra propuesta contempla la posibilidad de que los alumnos puedan cursar nuestros programas de actualización a distancia.
Los sistemas de educación a distancia permiten capacitar y entrenar al estudiante en aprender a aprender y aprender a tecnificarse, forjando su autonomía en cuanto a tiempo, estilo, ritmo y método de aprendizaje, al permitir la toma de conciencia de las propias capacidades y posibilidades para su autoformación. Además, los alumnos que emplean este sistema de aprendizaje, se desempeñan tan bien como los alumnos que han seguido empleando el sistema de enseñanza tradicional.
La característica fundamental de la educación a distancia es la posibilidad de utilizar los medios y recursos de las redes de comunicación e incorporarlos al aprendizaje, introducir elementos asincrónicos en la enseñanza, implementar el aprendizaje distribuido (el docente, el alumno y los contenidos se encuentran en diferentes sitios), generar materiales de lectura enriquecidos con contenido hipermedia, adaptados al ritmo de aprendizaje del estudiante, permitiéndole organizar de manera más favorable el desarrollo de su proceso de aprendizaje.
Los invitamos a comprobar como funciona nuestro Campus Virtual por medio de un programa de actualización gratuito al que pueden ingresar como invitados.